费莱尼

回复 卡罗济耶里 :客观的来说🏫🧁🖲🥅🥪，D同学是很难打入职业足球圈子的🚍🛵🦋🕢🦏，天赋上的短板🚐🎛🤖，动作频率慢🌆🎿👧🤳，是很难用刻苦训练来弥补的⌚️🥓🍅🙏🥣。但他从足球中收获了什么？是足球这个微缩世界在2年多时间带给他的体验ℹ🌅🥒😮，有被艰难的开局🍽🛶🐸🤥🔯，有失误带来的被抱怨和嘲笑🍵🤗，有用努力获得进步和成绩🍈🧐，有战胜自我获得认可的成就感🏦📳。

穆扬吉比亚

回复 希斯顿 :疫情期间💮⭐️🕉，他学习体育与信息技术融合理念🥄🚬，制作体育微课分享给学生们💾🚈⛴🤒🍕；空余时间不断提高自己的足球水平🥥🦌⛸，2019年他带领校足球队平了校记录🍀🍒😅，取得全市第六名的成绩🈷🚂🥤🐍；经过前辈的指导与帮助🌚📏💁🍔，2021年他的课例🌚🏰🙃🐩🍶，在“青少年校园足球教学暨广东省第十届中小学生体育与健康教学展示活动”中🎪🦃☝💐，获得初中组二等奖🎰⏲🥖🕖；同年🛴🐥♏️😄，在东莞市品质课堂教学能力大赛潜力比赛中🧩🕍🌻😫，获得一等奖🗺⛩🍬。

贝古纽

回复 巴雷特 :1.运动能力是学生在参与体育运动过程中的综合表现🚤🍣😍🌛，包括体能状况🏚🚛🥠🛐🍝🌤、运动认知与技术战术运用🚲🙆🦅🐌、体育展示或比赛三个维度🗺🈳🆙🍫🥙，主要体现在基本运动技能🉐🏍♍️、体能🌋🦷🌦🛡、专项运动技能的掌握与运用🚙🆔🦞🌔😗。